7月13日至15日，2026年粤港澳地理实践力教育协同发展研讨会在广东清远英德举行。会议由粤港澳高校地理教育联盟、广东省地理名师工作室联盟联合主办，我校地理科学学院承办，澳门地理暨教育研究会、广州市教育研究院、中山市教师发展中心等单位协办。来自粤港澳三地的高校专家、教研人员和一线地理教师，通过专家报告、野外考察和分组研讨，共同探讨地理实践力培养与区域教育协同发展路径。

凝聚三地共识，共话地理实践育人

7月13日晚，研讨会开幕式在英德举行，由地理科学学院李鹏教授主持。地理科学学院党委书记王伟民代表承办单位致欢迎辞，希望进一步推动三地教研资源共享、教学经验互鉴和师资协同培养。广东省人民政府参事、地理科学学院徐颂军教授指出，地理学具有鲜明的综合性和实践性，应充分依托真实地理环境开展实践育人。澳门地理暨教育研究会会长谢建勋、香港浸会大学地理系主任卢笛声、广东省地理名师工作室联盟负责人庄惠芬分别从本土课程建设、人工智能时代实地教学价值和真实情境育人等方面分享观点。

聚焦学科前沿，深化实践教学认识

开幕式后，大会报告环节由地理科学学院曾玮教授主持。华南师范大学袁孝亭教授围绕地理学科逻辑与野外考察教学展开分析；香港教育大学刘淑雯博士介绍香港中学地理实地考察的课程设计与评价机制；谢建勋分享公民科学、移动设备和人工智能技术在地理实践教学中的应用；华南师范大学李鹏教授结合英德地形地貌、水文环境、生态资源、特色产业和历史文化，介绍考察线路设计思路。

走进山水现场，开展综合地理考察

7月14日，参会人员前往广东石门台国家级自然保护区开展综合自然地理考察。保护区高级工程师李远球介绍当地生物多样性、珍稀动植物保护和植物育种情况。随后，在徐颂军教授和李远球高级工程师的指导下，参会人员沿溪谷观察山地植被、溪谷地貌、流水作用及珍稀动植物分布，并围绕自然保护区资源向中学地理研学课程转化展开交流。钟巍教授、于明杰博士结合沿途地形、岩石、植被和水文特征进行现场讲解，引导教师从要素观察逐步转向要素关系分析，认识地形、气候、水文、土壤与生物之间的相互作用。

当日下午，参会人员前往英红镇，在李鹏教授和英德市水利局专家的指导下，实地了解了石门台引水工程、灌渠灌区和水厂运行情况，认识水资源开发利用、农业灌溉、城乡供水与生态保护之间的关系。最后，在观音岩寺附近开展岩石与地貌观察，分析岩性与地貌发育之间的联系。

分享教学成果，汇聚一线实践智慧

7月15日上午，研讨会举行分组报告。参会人员围绕地理实践力培养、乡土地理课程开发、研学课程设计、跨学科项目式学习和人工智能赋能教学等主题交流成果，展示粤港澳地区地理教师立足本土资源开展实践教学的探索。

感知古村文脉，拓展乡土地理课堂

当日下午，参会人员前往广东省古村落老地湾村和英红博物馆开展人文地理考察。华南师范大学历史文化学院胡列箭老师结合村落选址、传统建筑、宗族文化和地方社会变迁进行现场讲解，参会人员进一步了解英红地区开发历程、茶产业发展和地方社会文化。

本次研讨会实现了理论研讨、教学交流与野外实践的有机结合，深化了粤港澳三地地理教育工作者对实践育人价值的认识，为推进课程资源共建、教师专业发展和湾区地理教育协同合作搭建了良好平台。