5月22-23日，由全国高校教师网络培训中心主办，全国高校教师网络培训中心广东省分中心（华南师范大学教师发展中心）与汕头大学教师发展与教育评估中心联合承办的2025年广东省高校教师培训管理工作者研修班在汕头大学桑浦山校区举办。本次研修班以“新质、协同、融创”为主题，聚焦智慧教育场景创新，深度探索人工智能技术重构教师培训模式的路径，推动人工智能与教育教学的深度融合。

汕头大学副校长陈敏、全国高校教师网络培训中心副主任冯嘉祺出席开班仪式并致辞。陈敏表示，在数字时代背景下，教师角色正经历深刻变革，此次研修班对探索人工智能重构教师培训模式、构建高素质教师队伍具有重要意义。冯嘉祺感谢承办单位的精心筹备，并勉励学员共同探索智能时代的教师培训新路径。开班仪式由汕头大学教师发展与教育评估中心主任来佑彬主持。

我校教师发展中心负责并深度参与方案设计、资源整合及具体实施等工作。中心主任胡小勇以《生成式人工智能融入高等教育：态势与路向》为题作首场主题报告，深入分析了人工智能教育应用的前沿趋势，并结合我校在“AI+教育”领域的实践探索，提出了“技术赋能、素养导向、生态重构”三位一体的教师发展创新路径。

此外，全国高校教师网络培训中心研发部主任仇建国、汕头大学教师发展与教育评估中心主任来佑彬、汕头大学医学院教务处处长林常敏、南方医科大学教学发展中心副主任陈曦分别围绕“赋能高等教育助力高校教师发展——高教培训业务建设与发展”“数智赋能 创新使能：汕头大学智慧教育探索与实践”“‘人工智能+医学教育’行动方案”“国家教育数字化战略背景下教师发展的转型”等主题展开分享，深入探讨教师培训数字化转型的实践路径。

研修班设置双会场并行研讨环节。全国高校教师网络培训中心王嘉、李雷分别组织学员围绕“AI时代本科高校教师的专业发展”与“职业院校教育教师专业发展的支持措施”展开交流，现场讨论热烈。在“数智化赋能高校教师发展”主题分享中，香港科技大学（广州）教育创新与实践研究所教学发展处处长郭奕龙、岭南师范学院教学发展与质量测评中心负责人尹宁伟、广东轻工职业技术大学教师发展中心主任周小平结合本校教师培训特色、创新举措与实践成果，分享各校教师培训工作经验，重点分享教师人工智能素养提升、AI赋能教学评价及数字化教学管理平台建设经验，为教师培训工作提质增效提供新思路。

本次研修班搭建了广东省高校教师培训管理工作者深度交流平台，通过校际协同创新机制深化合作，为高校教师培训数字化转型提供强劲动能。我校教师发展中心将持续发挥“政策落地的枢纽平台、资源整合的赋能平台、改革创新的策源平台”三重效能，为构建高质量教师教育体系、支撑教育强国战略实施贡献广东方案、华师智慧。