11月28日，一流师范人才培养暨“新师范”建设成果交流会在我校石牌校园国际会议厅顺利举行。广东省教育厅高等教育处副处长邓荣海，广东省本科高校“新师范”建设指导委员会主任委员、嘉应学院校长陈文海，我校党委常委、副校长潘文庆等领导嘉宾出席会议。“新师范”建设指导委员会副主任委员、岭南师范学院副校长金义富主持会议开幕式。广东省“新师范”建设指导委员会委员以及省内各高校优秀案例入选代表100余人参加交流活动。

本次会议在征集环节共收到了来自广东省24所高校的129个案例，经过广东省“新师范”建设指导委员会评审，最终遴选出了100个优秀案例进行表彰。“新师范”建设指导委员会将从获奖的优秀案例中优中选优，结集出版。

开幕式上，邓荣海详细阐述了广东省“新师范”建设的初衷，广东教师教育的现状以及对高素质师范生的迫切需求，并期待加快广东省“新师范”建设。

潘文庆在致辞中指出，在深入学习和贯彻党的二十届三中全会精神以及全国教育大会精神的背景下，正值“新师范”二期建设的关键时期，同时也是推进“百千万工程”教育行动的重要一年，此次交流会的举办具有深远的意义。潘文庆表示，华南师范大学愿意与各位同道相互学习、共同进步，以一流师范人才培养助推广东教育高质量发展，更好赋能教育强国、教育强省建设。

陈文海代表广东省“新师范”建设指导委员会作阶段工作总结。他介绍，过去两年多，在广东省教育厅的领导下，“新师范”建设指导委员会全面履行决策咨询和评价监督职能，推进基础教育和师范生培养的高质量发展。他提出，未来要围绕“数字赋能教育”“交流推动创新”“支持科学决策”，助力大湾区教师教育事业迈向新高度，为区域社会发展和经济繁荣奠定坚实基础。

随后，华南师范大学本科生院院长张学波主持了“新师范”建设优秀案例代表颁奖仪式。

“新师范”建设指导委员会委员袁德辉、周立群、张德生分别主持了大会主旨报告、案例分享环节。

我校李盛兵、胡小勇教授分别围绕《粤港澳高校教师教育合作：区域化视角》《以人工智能为师范生培养注入新动能》作主旨报告。来自23所高校的23位优秀案例获奖代表结合其具体实践情况进行案例分享，从卓越教师培养顶层设计、师德教育、数智育人、协同育人、课程建设、“双百行动”等方面介绍深化“新师范”建设优化路径措施以及优秀成果。

最后，“新师范”建设指导委员会秘书长赵艺作了总结。她认为“新师范”建设优秀案例的百优获奖者们展示了各高校“新师范”建设的丰硕成果，体现了“在新时代解决新问题”的“新师范”主题，彰显了广东省教育工作者的责任与担当；中山大学、暨南大学等非师范院校的加入，“新师范”建设提供了新力量。各位报告人充满教育热情的分享，直面教育实践中的真实问题，有举措有成效，具有良好的示范引领作用。

据了解，2018年，广东省教育厅发布了《广东“新师范”建设实施方案》，首次明确提出建设广东特色“新师范”，助推广东省教育现代化建设；2022年，又发布《广东“新师范”建设实施方案（2022-2025年）》，启动了第二轮“新师范”建设。目前，“新师范”建设已取得明显成效，有力支撑了广东省教育事业的发展。未来，“新师范”建设指导委员会将立足于大湾区教育共同体的建设与发展，与各院校共同探索卓越教师培养之路，为构建面向未来的教育新样态、加强高质量基础教育教师队伍建设贡献力量。