凝心聚力打造教育共同体，优势互补促教育高质量发展

通过敲击键盘，在电脑上编程绘制出正方形、三角形、多边形等图形，引起全班同学的惊叹与学习的兴趣。这是由送教学员陈卫军老师为恩平市圣堂中学同学们带来的《绘制图形有算法》。这也是同学们第一次接触编程，陈卫军利用生活实际问题，通过绘制简单的数学图形，激发学生对信息技术的兴趣，开发学生的思维能力和创造能力。这样精彩纷呈的课堂在本次省百千万送教恩平的活动中层出不穷。

4月24日上午，由广东省教育厅主办，华南师范大学承办的2023年广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动（第一批）江门恩平地区送教活动在恩平市冯如小学顺利启动。广东省中小学“百千万人才培养工程”项目执行办公室副主任、华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任、教师教育学部副部长黄道鸣，江门市教育研究院（市教师发展中心）副院长刘丽灯，恩平市教育局副局长吴锋林、恩平市教师发展中心主任叶金洋等出席启动仪式。仪式由华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任张燕玲主持。

黄道鸣在讲话中提到，送教活动是落实省委《关于全面推进“百县千镇万村高质量发展工程”促进城乡区域协调发展的实施意见》的重要举措，希望通过此次送教活动，能进一步提高恩平中小学校长、教师的学校管理及教育教学能力，改善城乡教育不平衡不充分的发展现状，努力构建一个优势互补，配置均衡的高质量教育体系，形成区域之间相互促进、共同提高的教育发展新格局。

吴锋林对广东省教育厅、华南师范大学对江门恩平市的关心和支持表示衷心的感谢，也对各位省级培养学员的到来表示欢迎。他谈到，虽然近年来恩平市教师的专业能力和教学水平快速提升，但仍然存在部分短板与弱项，需寻求更多更高端的发展平台进行深度学习。本次送教活动将先进教育理念、优质教学课程送到恩平各个学校，为一线教师快速成长提供了新机会，恩平市教育局高度重视本次活动，要求各学校全力支持，确保听课范围最大化，同时也希望送教团队为江门市恩平市教育给予帮助和指导，促进城乡教育联动。

广东省公安厅幼儿院园长史力玲作为送教学员代表进行分享。她表示，高质量幼儿教育需具备“四有”，有根、有质、有力、有融，以高质量发展为主题，落实立德树人的根本任务，遵循儿童身心发展规律和教育教学规律，聚焦儿童的学习和发展，做到幼有善育，学有优效。同时希望能通过本次送教活动，发挥百千万特色资源优势，架起地区之间的桥梁，打造教育共同体，助力基础教育高质量发展，促进城乡教育大融合。

启动仪式后，中山市小榄中学校长范卫平、华南师范大学附属北滘学校校长谢新道、深圳市罗湖区教育科学研究院教研员吕军，分别从“乡村特色学校打造”“中层管理团队培育”“校园心理危机预警”为主题分别做了分享。恩平市中小学、幼儿园校长代表约80人在会场学习。

本次“走进乡村教育”活动中，34名省级名师将以示范课、专题讲座、同课异构等多样的形式赴恩平市18家中小学、幼儿园开展共70场次教研活动，凝心聚力打造教育共同体，优势互补促教育高质量发展。

参加启动仪式的还有恩平市教师发展中心副主任冯健文、恩平市教师发展中心中学研训部主任梁健平、华南师范大学省级中小学教师发展中心办公室主任林振南、项目主管周颖茵等。