7月23日上午，我校“新世纪论坛”暨“木棉生命科学前沿论坛”在石牌校园国际会议厅举行。中国科学院院士、清华大学学术委员会副主任谢道昕应邀作题为“科研选题与研究生综合素质培养”的专题报告，与师生分享科研选题规则、科研创新理念、科学研究方法以及人才培养经验。校党委常委、副校长阳成伟，生命科学学院院长高彩吉出席报告会，石牌校园相关学院的教师、研究生共计300余人参加活动。报告会由生命科学学院昆虫科学与技术研究所所长、院学术分委员会主任李胜主持。

报告伊始，谢道昕院士分享了自己成长过程中的珍贵照片，朴素而真切的成长经历引起现场师生共鸣，生动呈现了一位科研工作者从基层起步、不懈求索、追寻科学梦想的奋斗轨迹。

报告中，谢道昕院士围绕“科研选题与研究生综合素质培养”展开深入阐述。他指出，科学研究应首先聚焦重要的科学问题，选题需综合考量科学意义、社会需求与自身研究优势，做到“量力而行、长短结合、高低搭配”。在论文写作与科学表达方面，他强调，研究工作应围绕明确的核心问题展开，合理组织研究逻辑，确保每一环节都服务于整体科学目标。谈及研究生培养，谢院士结合自身科研经历，分享了综合素质提升的重要性。他认为，优秀的科研人才不仅需具备扎实的专业功底，还应拥有创新思维、实践能力、沟通协作能力与良好的学术规范意识。科研训练不仅是知识的积累，更是培养科学思维和解决问题能力的重要途径。

报告结束后，谢道昕院士就科研选题凝练、青年教师成长及研究生培养模式等话题，与现场师生进行了深入交流。他结合自身经历与具体案例，逐一解答提问，交流气氛热烈。与会师生表示，报告内容充实、启发深刻，为进一步提升科研创新能力与人才培养水平提供了有益借鉴。

在报告会开始前，生命科学学院昆虫科学与技术研究所组织召开了青年教师座谈会。座谈会上，青年教师杜昶、韩丹璐分别介绍了各自近年来的科研工作进展，并围绕研究方向凝练、科研团队建设及青年教师成长等议题展开交流。谢道昕院士就如何做好科研规划、提升学术竞争力、平衡科研与人才培养等青年教师普遍关切的问题，分享了经验与体会。他鼓励青年教师立足自身优势，凝练真问题、找准突破口，围绕国家战略需求开展有价值的创新研究。