6月1日，构建中国哲学社会科学自主知识体系・心理学学术研讨会在我校石牌校园举行。本次会议深入学习贯彻习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示精神，聚焦中国心理学自主知识体系建设的理论建构、前沿探索与广东实践。

本次会议由广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、华南师范大学联合主办，我校科学研究院、心理学院承办。林崇德、莫雷、游旭群、苏彦捷、周晓林、张文新、罗良、辛自强、佐斌等国内心理学领域权威专家受邀作主旨报告。来自省内外13所高校的心理学科专家学者及我校师生代表参会。会议分环节先后由我校科学研究院院长张宏宝、心理学院副院长王瑞明主持。

校党委副书记陈晓方出席会议并致辞。他表示，构建中国哲学社会科学自主知识体系，是新时代赋予高校的重大使命。华南师范大学心理学作为全国A+学科，长期扎根中国大地开展研究，在理论创新、人才培养、社会服务等方面取得显著成效。学校将以此次研讨会为契机，进一步整合优势资源，强化文理交叉融合，推动心理学科高质量发展，为构建中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系贡献华师力量。

我校心理学院院长何先友在致辞中介绍了学院发展概况。他表示，心理学院将始终坚持立德树人根本任务，立足中国实践、传承中华文化、聚焦国家需求，持续推进心理学自主知识体系建构，加快建设中国特色世界一流心理学科。

在主旨报告环节，与会专家围绕中国心理学自主知识体系建设核心议题展开深入研讨。林崇德教授指明体系建设的关键点、突破点、特色点，强调以问题导向、主体性觉醒、概念守正创新实现自主发展；莫雷教授以马克思主义实践观为指导，系统阐述学习双机制理论，构建中国特色学习理论体系；游旭群教授提出立足中国式现代化，坚守主体性与原创性，打破西方理论路径依赖；苏彦捷教授聚焦家书家训文化，挖掘中华优秀传统文化中的心理学思想，夯实体系文化根基；周晓林教授探索人工智能与心理学交叉融合，以新技术赋能自主知识体系创新；张文新教授立足本土实践，研发中国3H校园欺凌防治方案，构建中国特色校园欺凌防治模式；罗良教授阐释一流学科建设与自主知识体系的内在关联，介绍教育部重大专项整体布局；辛自强教授提出社会心理科学方法论变革，推动研究从真空思维走向现实思维；佐斌教授以“社会中人”为核心框架，加快构建中国社会心理学自主知识体系。

与会专家一致认为，心理学是支撑哲学社会科学发展的重要学科，构建中国心理学自主知识体系必须立足中国国情、聚焦中国问题、传承中华文化、坚持守正创新，着力破解西方理论“水土不服”问题，形成原创性理论、标识性概念与本土化应用方案，服务健康中国、教育强国、社会治理现代化等国家重大战略。

自习近平总书记在2016年哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话（以下简称“5·17”重要讲话）以来，广东省高度重视心理学科建设与社会心理服务体系发展，将其纳入健康广东、平安广东建设重点布局，持续加大政策与资源支持力度。我校始终把心理学科作为重点建设的高峰学科，在平台建设、人才引育、科研创新、社会服务等方面给予全方位保障，全力支持心理学科构建自主知识体系。

近年来，我校心理学科坚守学术初心，勇担时代使命，学科建设与自主创新成果丰硕：学科连续在教育部学科评估中获评A+，软科排名稳居全国第二，支撑“精神病学/心理学”进入ESI全球前5‰；建成教育部重点实验室、国家级实验教学示范中心、教育部人文社科重点研究基地等高水平平台；以莫雷团队为代表的原创理论成果引领我国心理学本土化建设进程；牵头承担广东省中小学心理健康教育、突发事件心理援助等重要任务，为区域社会发展与民生保障提供坚实支撑。

此次研讨会的举办，为全国心理学界搭建了高水平学术交流平台，凝聚了构建中国心理学自主知识体系的学界共识。未来，我校将继续发挥心理学学科优势，深化文理交叉融合，推进原创理论创新与实践应用转化，为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系、服务中国式现代化建设作出新的更大贡献。