党的二十大报告明确提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。这一部署昭示了终身学习已由个体选择上升为国家战略能力建设的关键支撑。习近平总书记高度重视学习型社会建设，多次作出重要指示批示，强调要“促进人人皆学、处处能学、时时可学”，建设“学习型社会”，为建设全民终身学习体系提供了根本遵循。

当前，人工智能以其强大的功能深度介入并重塑人类社会的运行逻辑，不仅改变了传统的工具形态，更在重组知识生产、劳动组织与社会治理的基本结构，从而也在一定程度上定义了今天的时代。可以说，人工智能时代的知识更新由周期性迭代转向实时性生成，教育的时间边界与空间边界被持续拉伸，终身学习不再只是个体自我完善的道德命题，而是日益成为关乎国家竞争力、人力资本再生产与社会公平的制度命题。

如何利用人工智能的技术通用性、智能性与自主性，推动终身学习在观念上普及、在能力上生成、在实践上落地，已成为亟待我们解答的时代课题。从这一意义上说，人工智能既为全民终身学习打开了新的可能空间，也使人工智能时代更加真实地指向一个全民终身学习的时代。

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