11月18日下午，我校基础教育治理与创新研究中心接访北京市海淀区中学骨干书记/校长赴粤港澳大湾区现场教学参访团，共同交流基础教育治理创新、扩优提质与拔尖创新人才培养等方面的理论成果与实践经验。教育科学学院领导、佛山市禅城区教育局领导和校长代表，以及中心成员共60余人参加座谈会。座谈会由基础教育治理与创新研究中心主任胡劲松主持。

教育科学学院院长李盛兵致欢迎辞。他介绍了我校教育科学学院在人才培养、学术研究和社会服务方面的基本情况，以及基础教育治理与创新研究中心所取得的显著成绩，期待与北京的教育专家开展进一步的交流与合作。基础教育治理与创新研究中心执行主任方征介绍中心的基本情况。他指出，中心致力于将理论研究与推进实践变革相结合，在为地方基础教育改革提供咨政服务，推进教育评价改革等领域做出了显著贡献，今后将继续立足广东，面向全国，建成有影响力的基础教育治理与创新知识中心和决策外脑。港澳台教材国家教材建设重点研究基地副主任陈友芳重点分享了在拔尖创新人才培养方面的理论思考与实践探索，介绍了拔尖创新人才培养的区域经验。

海淀区教委基教二科科长田圆重点介绍了北京市海淀区义务教育教学改革试验区建设的基本经验。他以“铜头铁脚豆腐腰”中的“豆腐腰”来比喻初中教育在义务教育体制中所处的特殊地位和作用，强调要继续发挥海淀区教育优势，合力破解中高考评价等一改革深水区问题。首都师范大学附属中学校长卢青青以“拔尖创新人才培养教育，我们未来的路该怎么去走”为题，分享了教育集团化办学的成功经验和实践反思。她指出，要把人的培养置于核心位置，遵循教育规律和人才的成长规律。集团化办学就是要探索和践行新时代的教育追求，让每个孩子能够实现全面而有个性的发展。

在互动交流环节，与会专家学者围绕拔尖创新人才培养、集团化办学等议题开展了深入和热烈的讨论。佛山市禅城区教育局副局长赵骥就拔尖创新人才早期培养研究，卢青青就集团化办学的规模和学段等问题发表看法。

参访团团长、北京市海淀区教育党校党支部书记、常务副校长、中小学干部研修中心主任赵欣在总结发言中表示，参访华师基础教育治理与创新研究中心是本次赴大湾区学习交流活动的首站。她指出，“教育家”要成长在路上，既要保有教育的初心，为党育人，为国育才，也要有开放的心态，宽阔的格局视野，培养适应未来的时代新人。她欢迎双方今后进一步开展调研交流，进行更深入的研究和合作。 教育科学学院副院长余晖代表学院感谢海淀教育同行带来的新思考和新经验，希望以此为契机，进一步加强基础教育治理与创新研究中心与基础教育一线的联动，做高水平的研究，开展高质量的咨政服务。