近日，教育部高等教育司发布通知，公布全国第二批32个“人工智能+高等教育”典型应用场景案例并在全国高等智慧教育云平台展播。由我校教育人工智能研究院主持、教师发展中心和本科生院参与完成的《人工智能助力师范生教学基本技能智能训练的创新实践》案例成功入选。

图1 我校入选案例

强教必先强师，师范生是教师队伍的源头活水。本案例利用物联感知、多模态数据分析、模式识别等人工智能技术，校企合作研发了国内首套师范生教学基本技能智能实训系统，供给上设计“导学·自学·智学”智能实训模式，效能上构建“四维18项”的智能实训评价指标体系，发展上提出智能实训分析方法，以解决师范生教学基本技能培养供给性、效能性与发展性难题。

图2 师范生教学基本技能智能实训场景

目前，系统已在全国24所院校和区域教师发展中心落地，多次在中国高等教育博览会展示，实训研究报告在2024全球智慧教育大会发布，并于今年10月成功入选广东省首批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例，陆续接受了教育部教师工作司领导、广东省委主要领导、教育部师范专业认证专家组、教育部本科审核评估专家组、教育部教师教育院校规划布局调研专家组等领导、专家和同行们的考察，备受关注与好评。

图3 研究院负责人于全球智慧教育大会作成果发布报告

图4 教育部教师教育院校规划布局调研专家组考察

展望未来，教育人工智能研究院将继续秉持创新驱动理念，致力于人工智能在师范生、教育硕士等教师教育多场景和深层次的研究创新与示范应用，为学校“新师范”高质量发展赋能增彩。