6月25日至30日，大湾区师范院校暑期“新师范”卓越教师训练营在香港教育大学顺利举行。本次卓越教师训练营由广东省本科高校“新师范”建设指导委员会主办，华南师范大学、香港教育大学刘銮雄慈善基金亚太领导与变革研究中心承办。广东省本科高校“新师范”建设指导委员会秘书长、华南师范大学教务处副处长赵艺教授表示，卓越教师训练营是在广东省“新师范”二期建设思想的指导下，旨在促进湾区各师范院校教育思想碰撞与文化交流，助力教师教育高质量发展，推动“新师范”建设。来自华南师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、韶关学院、惠州学院五所湾区师范院校的46名师生参营，并与香港教育大学师生进行交流，收获颇丰。

讲座+研讨，引发教育思想碰撞

通过训练营组织的多场教师教育专业讲座，学员们认识到了未来教育变革的无限活力，更加坚定了成长为“卓越教师”的决心。讲座内容丰富，涉及的主题包括：AI的教育技术的前沿研究、语言学习工具“English-Corpora”的应用、创新创业教育、创新思维与多元教学策略、香港教育、卓越教师成长之路等。希望能够帮助学员们在成为“卓越教师”的路上少走弯路，以新时代的教育理念和教育方式多作变革与创新，在成为更好的自己的同时，促进新时代教育事业的发展。

探访+体验，开阔教育理念眼界

训练营还精心安排了实地探访旅程。学员们在校园探访中感受到了香港基础教育的硬件、软件和心件的建设特色，对校园文化建设有了全新的认识。学员们还了解到香港学校对于缺乏监管与指导的学生的服务机制，对综合育人能力的培养有了新的思考。不同校园的探访活动加深了学员们的使命感和责任感，开拓了教育新视野。学员们表示对受访学校展示的STEAM课例《人工智能衣柜》印象深刻，他们不仅感受到实地教研的乐趣，而且打开了STEAM教学的新思路。

交流+实践，助力教育生涯发展

训练营专门设置了教师职业生涯规划的内容，通过“积累”“延续”“深耕”三个维度给出了职业生涯规划的建议。香港教育大学的学生与学员们就不同地区的教育异同进行了热烈讨论。通过同龄人的交流，学员们对教育的本质、教育的区域差异都有了更深刻的理解。

训练营特设的“职业生涯初体验”巡回讲解环节，让学员有机会化身职业生涯规划导师，向当地300多名小学生推介自己的专业和学科。训练营学员用心准备的PPT、小活动、小道具，融启发式和趣味性的讲解成功吸引了参与体验的小学生，获得了老师们的高度肯定。

在结营会上，学员们以视频+汇报方式展示学习成果，并表示通过六天的学习交流，开阔了眼界，了解了前沿教育理论、教育方法和教育技术，增强了成长为卓越教师的使命感与责任感；训练营指导老师也表示“这次训练营每个小组的研究汇报都很精彩，体现了新时代师范生的风貌，孩子们很优秀！”。立足于大湾区教育共同体的建设与发展，“新师范”建设指导委员会将与湾区师范院校、中小学共同探索未来卓越教师培养之路，为构建面向未来的教育新样态、加强高质量基础教育教师队伍建设贡献力量。