11月1日，华南师范大学与中讯邮电咨询设计院（简称“中讯院”）在广州举行“人工智能+教师能力发展联合实验室产学研成果发布会”，正式推出双方联合自主研发的教师能力AI测评系统（Data-based Diagnosis & Solution，简称：DDS）。来自全国各地的教育专家学者、区域教师发展中心代表、基础教育一线教研员、名教师、中小学校长代表和人工智能技术专家、合作企业代表、媒体代表等200余人参加了本次活动。

此次发布的教师能力AI测评系统是国内首个运用人工智能、大数据等技术辅助教师能力水平提升的系统产品。2018年9月，为落实建设粤港澳大湾区国家战略、推进产学研合作创新，我校与中讯院联合成立“人工智能+教师能力发展联合实验室”（简称“联合实验室”），协同开展人工智能+教师教育的相关研究及产品开发合作。教师能力AI测评系统是该实验室经过两年多时间开发研制推出，通过对教师课堂教学过程进行深度数据挖掘，借助科学的指标体系进行分析诊断并形成测评报告，帮助教师精准地获取自身专业发展能力特质，分析教师能力发展动态，对教师专业发展提出建议，从而系统、科学地推动教师专业能力提升，改善学校教师队伍建设。

我校副校长陈文海、中讯院总经理张涌、广东省社会科学界联合会决策咨询研究中心主任郑红军分别在发布会上致辞。

陈文海在发布会上致词指出，华南师大与中讯院的合作是充分响应国家号召的体现，要秉持扎实工作的态度与干事创业的责任担当，双方的合作可谓是相得益彰，共襄共益。他鼓励联合实验室未来要有不断完善更新的勇气，要有打破传统的魄力，要有创造新科技的专研。

张涌从企业社会责任的角度，充分肯定了联合实验室的建立发挥了学校与企业双方的优势，更好地服务社会发展和教育改革。他表示，以此次产品发布为契机，中讯院会不断发挥企业的技术和市场优势，助力产学研成果的不断深化发展与推广应用。

郑红军指出，作为广东省社会科学研究基地之一，华南师大成立粤港澳大湾区教师教育与教师发展测评研究中心，是贯彻落实国家和广东省建设新型智库相关政策、打造“理论粤军”的关键举措，在粤港澳大湾区国家战略的落地实施上推出一系列创新性成果。此次产品发布是自然科学与社会科学实现跨界、深度融合的结果，将通过产学研合作创新推动高校一流学科建设，并推进粤港澳大湾区的教育信息化、教育现代化和教育国际化发展。

在发布会现场，华南师大代表、中讯院代表及各方特邀嘉宾共同走上台，触摸点亮象征着产品研发成功、合作圆满的水晶球，宣告教师能力AI测评系统正式发布，也寄寓了人工智能作为当下信息技术时代的一颗“璀璨明珠”，以“AI+教师能力发展”为新起点，开启教师评价发展的新征程。

作为联合实验室主任，我校教师教育学部常务副部长、华南师大“人工智能+教育”建设领导小组成员兼专家工作组副组长王红教授介绍了此项产学研成果的研制背景与过程，从时代背景切入，回顾了华南师大与中讯院的合作缘起和研发工作。双方从2018年9月签署战略合作协议，联合成立“人工智能+教师能力发展联合实验室”，组建联合实验室专家团队，针对教师能力发展困境，基于解决“测评难”、“教研惑”、“记录少”等课堂教学的三大现实痛点，提出教师能力发展和提升的指标体系，确立教师能力AI测评系统的清晰定位，研发出这一运用人工智能等技术为教师课堂教学能力进行“画像”、帮助教师进行教学反思、为教师专业发展精准助力的产学研合作产品。

联合实验室副主任、广东联通通信建设有限公司（简称“广东通建”）总经理张钊从产品核心技术、产品功能及落地应用案例角度，对联合实验室产品——教师能力AI测评系统进行了系统详细的介绍。他指出，教师能力AI测评系统既可以帮助学校了解和掌握本校教师队伍专业能力、优势与不足，为教育教学，教师的专业能力成长提供决策依据，又可以助力教育服务供给模式升级和教师职后培养水平提升。

作为联合实验室专委会顾问，中国教育学会副会长、广州中学校长吴颖民在发布会上发表讲话，对教师能力AI测评系统给予高度评价。他指出，正值中共中央国务院发布《深化新时代教育评价改革总体方案》，这样一个测评系统的发布可谓是意义非凡，不仅对于推动教师专业发展、增强教师的成就感和幸福感，促进教育公平、提升教育质量十分重要，而且对于拨正教育导向、修复教育生态产生积极的推动作用。他认为，教师能力AI测评系统为教师评价改革提供了强有力的智能化工具和抓手，这样的先机和远见得益于华南师范大学一直以来对教师教育领域的重视和布局，也离不开合作主体中讯设计院强大的技术研发力量。吴颖民校长指出，这个成果的发布会是有重要意义的。集体智慧一定会超过个体智慧。让更多的行家来帮助一个老师的发展，集体的智慧，集体的经验上升为规律的认识来帮助一个老师，产生的后果一定是大不一样的，这就意义非凡。他同时呼吁更多的校长积极尝试这样的教育产品，借助新技术帮助教师认识自我、提升教育教学水平，进而推动教育评价改革方案的落地实施，推动学校教育变革。

据悉，借助广州市天河教育局对口扶贫毕节教育的契机，联合实验室在贵州毕节大方与纳雍两地分设实验室——“天大空间”与“天纳空间”，对教师能力AI测评产品进行试用，为两地教育提供指导和帮助，开启教育扶贫新举措，充分发挥引领辐射作用，为两地教师专业化成长及教育高质量发展助力。

汇景实验学校黄雯校长分享了教师能力AI测评系统在贵州毕节大方县“天大空间”的实地应用案例。案例显示，通过专家人工测评与AI测评的对比分析，测评系统评分总体上达到了80%以上的准确率。

本次发布会上同时举行了一次主题为“人工智能时代教师的核心能力”的学术研讨。在王红教授主持下，吴颖民校长、张涌总经理与华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任、数学科学学院副教授赵萍、中国教师报全媒体运营中心主任白宏太、广州市电化教育馆正高级教师王同聚等论坛嘉宾畅所欲言，围绕人工智能时代教师的素养变化、教师的关键能力、未来教师发展走向、科技赋能教师发展等话题，运用UMU平台互动，结合各自的工作经历和专业思考分享了他们的观点，精彩纷呈的思想火花、引人深思的教育主张和台上台下的积极互动，让与会代表享受了一次丰盛的学术大餐。

本次人工智能+教师能力发展联合实验室产学研成果发布，既是我校和中讯院抓住人工智能时代发展机遇，实现校企合作、互利双赢的结晶，更是借助技术创新持续推动教师教育改革的新起点。双方表示，将不断推动教师能力AI测评系统的迭代更新，推进产学研合作，促进科技成果转化，为中国的人工智能+教师队伍建设事业贡献一份重要的力量。下一步，联合实验室将基于大数据的深度学习，不断迭代测评系统，完善现有教师能力测评指标体系，探讨指标体系在不同学科不同学段的实际变化，研制基于AI的师范生职业能力测评系统。

我校科处处长张宏宝、清远研究院常务副院长蒋林浩、中讯院副总经理郑杰、中国联通网络技术研究院专家王政等专家学者出席发布会。本次活动由我校省级中小学教师发展中心副主任、联合实验室副秘书长姚轶懿主持。