12月14日，“粤港澳大湾区教师教育融合发展学术研讨会暨华南师范大学澳门办学40周年回顾与展望”活动在学校石牌校园举行。本次活动作为学校澳门办学40周年系列活动的重要组成部分，旨在进一步彰显教师教育特色，深化粤港澳合作，共探新时代教师发展路径。

学校党委常委、副校长王春超出席开幕式并致辞。他表示，本次活动是学校澳门办学四十周年系列的重要环节，也是凝聚共识、谋划湾区教师教育融合发展的关键举措。学校将依托国际教育创新港（中国澳门），持续深化“三中心一书院”建设，发挥桥梁与智库作用，为大湾区构建世界级教师教育体系贡献华师智慧。

自1985年在澳门办学以来，学校始终坚持教育报国初心，扎根澳门、服务湾区，被誉为“澳门教师摇篮”。在专题访谈中，李沛霖、杨灿基、陈春新、黄进等合作办学亲历者分享了早期师生克服困难、坚持求学的感人历程，以及学校通过“送教上门”支持澳门在职教师发展的合作佳话。面对新时代挑战，嘉宾一致认为，学校应持续优化办学定位，深化粤澳协作，强化特色培养，在大湾区教育融合中继续发挥重要作用。

主旨报告与圆桌对话环节汇聚了粤港澳多所高校的知名学者。香港恒生大学、香港大学、澳门大学、香港教育大学、香港中文大学等院校的专家，分别从建设香港成为“亚洲国际教育枢纽”、立足中国传统重塑师范教育价值根基、构建职前职后一体化的教师终身发展支持体系、构建开放、包容的学术领导力，以及大学通过赋能教师来服务社会等角度发表见解。圆桌对话以“粤港澳大湾区教师教育协同发展的路径探索”为主题，与会嘉宾围绕协同机制、学分互认、AI赋能教学、跨文化能力培养等行业关切展开深入交流。

教师教育学部部长、粤港澳大湾区教师教育学院院长王红在总结中提出“六个新”，即新人才、新素养、新标准、新课程、新机制、新身份，倡导共建湾区教师教育共同体，塑造“湾区教师”共同身份。

当天下午，会议还设置了“粤港澳教师教育融合体系建设”“核心素养导向的教师队伍建设”“人工智能与未来教师培养”三场平行专题研讨，二十余位专家学者分享了一系列前沿成果与实践案例。

本次会议既是对学校澳门办学40周年的深情回顾，更是对粤港澳教师教育协同发展的务实谋划。学校将继续发挥教师教育优势，深化与港澳教育界的师资共育、课程共建与科研共创，为大湾区建设国际教育示范区、助力教育强国建设作出新的更大贡献。

中国新闻网：https://m.chinanews.com/wap/detail/chs/zw/10533931.shtml

中国教师报：https://www.hubpd.com/#/detail?contentId=1729382256914721801

https://www.toutiao.com/article/7584024771596206601/?

中国教育在线：https://guangdong.eol.cn/gdgd/202512/t20251215_2709497.shtml

羊城晚报：https://ycpai.ycwb.com/content/ikinvjitjm/content_53853932.html?isShare=true