8月21日，教育部高等教育司公示了关于第三批国家级一流本科课程的认定结果，我校共有22门本科课程入选，入选数量在全国师范大学排名第三位，仅次于华东师范大学和北京师范大学，在广东省属高校排名第一。

此次认定工作根据教育部相关文件要求，经有关部门（单位）教育司（局）、各省级教育行政部门和高校申报推荐，教育部组织网络评审和会议评审，共认定第三批国家级一流本科课程5999门，其中线上一流课程1000门，虚拟仿真实验教学课程500门，线下课程1842门，线上线下混合式课程2206门，社会实践课程451门。

我校本次入选22门本科课程，涉及全部五类课程，覆盖17个学院，彰显了学校致力于建设多学科协调发展的教学布局和坚持高质量课程建设标准的显著成效。

课程作为教育教学的关键内核，是提升人才培养质量的关键着力点。学校在开展课程建设工作时，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚守社会主义核心价值观，秉持立德树人的根本理念，将学生置于中心位置，推动通专融合的教育模式，积极促进学科间的交叉渗透，以及科技、产业与教育的深度融合。学校高度重视一流本科课程建设，全面实施课程思政，深化课程评价改革，以“优化结构、提质增量、突出特色”为原则，以“质量工程”建设为抓手，以一流本科课程建设为统领，重点加强公共必修课程改革；大力推动通识教育课程、教师教育课程、大类教育课程、专业核心课等课程建设；积极推动教育信息化，鼓励教师创造性运用数智赋能课程教学改革与探索，保障课程目标良好达成。

截至目前，我校已获批省级以上一流本科课程209门，其中国家级一流本科课程79门，初步形成“一流课程引领、优质课程充足、课程类型丰富、数智技术赋能”的课程建设和管理体系，为学校培育“创新型人才”提供了强大支撑。

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