7月4日下午，广东省心理健康协会医教协同工作委员会成立大会暨第一次学术会议在我校心理学院召开。本次会议由广东省心理健康协会、广东省本科高校心理学类专业教学指导委员会主办，广东省心理健康协会医教协同工作委员会、心理学院承办，旨在进一步促进医院、高校、中小学校的深度联动及协同工作的开展。我校党委常委、副校长阳成伟，广东省心理健康协会会长贾福军，心理学院党委书记刘冬梅、副院长刘学兰，广东祈福医院神志病（心理）科主任林勇强，南方医科大学珠江医院精神心理科负责人赵久波，杭州师范大学经亨颐教育学院心理系教授刘宣文，中山市第三人民医院副院长黄彩英，深圳市教科院心理及生涯教研员高志等嘉宾，以及来自广东省各高校、医疗机构、中小学教育的专家学者共同参加了此次会议。会上，广东省心理健康协会医教协同工作委员会（以下简称“委员会”）举行了主任委员、副主任委员及委员的选举。

阳成伟为大会致辞。他表示，委员会的成立恰逢其时，期待委员会未来深耕医教融合沃土，创新服务模式，整合医院、高校、中小学及社区等多方优势资源，构建科学、高效、可持续的协同工作机制；聚焦心理健康领域痛点难点，通过扎实的研究与实践探索，为破解全国性心理健康难题贡献 “广东智慧”；依托平台优势，培养既懂医学又通教育的复合型专业人才队伍。我校将继续发挥好心理学科优势，全力支持委员会的工作，共促心理健康事业发展。

贾福军代表广东省心理健康协会对委员会的成立及第一届委员的当选表示祝贺。他指出，委员会的成立旨在促进广东省精神卫生防治机构和教育科研机构、学校（中小学、高校）和医疗卫生服务机构协同工作机制的建设，促进规范和建立起学生心理医教协同全流程工作制度、转诊与康复返校制度、心理救援与危机干预制度，促进学校心理老师进医院、医疗专家进校园“双进”工作，促进本科心理学专业院校与医疗卫生服务机构实习单位协同对接平台的建设，以及侧重心理人才规范化培养，全面促进心理教育、临床心理专业人才能力全面提升。

刘冬梅在致辞中表示，心理学科是华南师大的优势学科，心理学院丰硕的科研成果为医教协同工作的开展奠定了坚实基础。她指出，委员会的成立整合了教育、医疗、科研三方成果，是一项富有意义的创举，学院将充分发挥自身优势，为委员会的建设和发展提供大力支持。

来自国内的5位专家学者围绕医教协同展开了学术研讨。贾福军教授就如何建设医教协同工作机制这一主题做出了分享，提出青少年心理健康问题需家校医社协同应对；赵久波教授重点介绍了心理治疗师从学历教育到临床执业的发展路径；刘宣文教授强调，“看见学生”、提升学生积极情绪体验与对未来的积极预期才是拯救危机学生的深层策略；黄彩英以医护工作者的角度分享了本单位与中小学心理健康医教协同的实践案例；高志则从学校心理教师角度出发分享了深圳市近两年的医校协同模式，重点分析了医教协同的需求及医校优劣势。

专家学者的学术报告展示了探索学校心理健康服务体系下医教协同模式和医教协同培养临床心理治疗师等领域的有益探索和可供借鉴的实践经验。

最后，广东省教育研究院心理健康教研员徐航航作会议总结，并与刘学兰教授共同发起“多方共同协作支持心理健康工作的倡议书”。

据悉，各方单位推荐共有来自高校心理学院（系）、精神卫生医疗机构、中小学心理教师的67名候选人，经投票选举，我校心理学院刘学兰教授当选为第一届医教协同工作委员会主任委员，马利军、张豹、罗品超、徐航航、石丹丹、赵久波、黄彩英、谢勇标等8位专家当选为副主任委员，曾谨、李艾、杨燕等58人当选为委员。