4月19日上午，我校教育科学学院举行首届特殊教育学专业学术博士学位论文答辩会。答辩会特邀国内特殊教育领域权威专家组成答辩委员会：北京师范大学特殊教育学院院长王雁担任主席，陕西师范大学教育学部副部长王庭照、西南大学特殊教育学院副院长李欢、我校特殊教育学系创系主任李闻戈及现任系主任谌小猛担任委员。答辩人2021级博士研究生吴冬连在导师葛新斌教授的指导下，完成题为《包容与排斥——培智学校教育中的公民身份建构研究》的博士论文，研究系统揭示了培智学校教育中“包容与排斥并存”的治理逻辑悖论，并提出以关怀伦理学重构特殊教育范式的创新路径。答辩委员会一致认为，该研究兼具理论深度与实践价值，经无记名投票全票通过答辩，建议授予吴冬连教育学博士学位。

作为教育部直属院校之外首个独立培养特殊教育学博士的高校，此次答辩代表着我校培养的东南六省区首名特殊教育学专业学术博士的产生，是特殊教育学科发展的里程碑，表明我校现已建成涵盖学前教育、中小学教育、职业技术教育和特殊教育的全口径多层次教师教育体系。这也标志着，我校在我国特殊教育高层次专门人才培养的队列中，迈出了又一坚实步伐，是从“跟跑”到“并跑”乃至“领跑”的关键一步。

教育科学学院特殊教育系自创立以来，始终聚焦国家特殊教育发展战略需求。特殊教育专业是粤港澳大湾区特殊教育研究的重镇，近年来在特殊教育政策研究、融合教育实践、残疾人职业教育等领域成果丰硕。首位博士的诞生，将进一步强化学院在特殊教育智库建设、师资培训和社会服务中的辐射作用，助力《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》目标的实现。未来，学院将持续优化学科布局，深化“理论创新—人才培养—社会服务”三位一体模式，为推进教育公平与高质量发展贡献华师智慧。