6月28日，校长杨中民带队到汕尾校区调研，通过走访书院和开展教师代表午餐会等形式，深入了解师生学习、工作和生活情况，对校区建设发展提出要求。学校党委常委、副校长刘剑文及学校党政办公室（研究室）、人力资源处、学生工作部（研究生工作部）、研究生院、汕尾校区管委会等部门负责同志陪同。

杨中民一行来到行知书院，了解学生考试复习、科研实践、实习深造等情况，对同学们取得的成绩表示肯定，勉励大家保持朝气蓬勃面貌，勇攀学术科研高峰，努力提升能力水平，在实现“大我”的过程中成就“小我”。杨中民指出，校区要不断完善“一站式”实践创新基地等育人机制，进一步密切师生联系，同时要提前谋划，为学生实习就业、升学深造等提供专业指导和帮助。

在教师代表午餐会上，杨中民与教师代表交流工作生活情况。老师们结合各自工作实际，从校地校企合作、科研能力提升、教学资源共享、绩效考核认定、校园文化建设、国际影响力提升以及校区图书馆、实验室、体育中心等基础设施条件完善相关方面，为学校和校区建设发展提出意见建议。与会部门负责人针对老师们提及的部分问题现场给予回应。

杨中民对老师们提出的意见建议表示感谢，他回顾了校区“村委会里办大学、鱼塘蚝田建高校”的办学史和建设史，表示对汕尾校区充满特殊感情和特别期待，并对汕尾校区的工作提出了三点要求：一是要根据校区“交叉性、应用型、新师范”的办学定位，结合汕尾经济社会发展实际，对校区学科专业布局、一期二期整体建设规划等工作进行科学论证、优化完善，确保办学成效持续提升。二是要持续创新办学体制机制，充分发挥师生员工参与校区建设的积极性，集思广益，群策群力，形成“心往一处想，劲往一处使”的强大合力。三是要梳理教师们的意见建议，逐条逐项推进落实，增加工作透明度，及时公布工作进展，确保师生成长与校区发展同频共振、同向而行。