12月16-17日，由广东省高等教育学会特殊教育专业委员会、广东教育学会特殊教育专业委员会共同主办，深圳市教育学会特殊教育专业委员会、深圳市宝安区教育局、深圳市宝安区星光学校联合承办，《新课程研究》杂志社、中科乐听智能技术（济南）有限公司、广东知明教育传媒有限公司联合协办的2023年广东省特殊教育专业学术研讨会在深圳市宝安区星光学校顺利召开。来自华东师范大学、华南师范大学、广州大学等高校特殊教育专业专家和广东省各地市教科研机构特殊教育教研员与特殊教育学校校长、特殊教育教师，以及省内高校特殊教育专业研究生共襄盛会，现场参会人员达300余人。

16日上午，会议开幕式由华南师范大学特殊教育学院副院长葛新斌主持，广东省教育厅副厅长李璧亮，广东教育学会、省高等教育学会副会长廖益，深圳市教育学会特殊教育专业委员会理事长曹艳，《新课程研究》杂志执行主编张婕，深圳市宝安区教育局副局长吴永明分别致辞。广州韶关学院校长廖益教授、华东师范大学于素红教授、岭南师范学院石梦良副教授进行主旨报告。

本届研讨会的主题为“普惠融合谋发展，广东特教铸新篇”。研讨会就特殊教育研究的多元视角、特殊教育的课程与教学、融合教育的挑战与应答、特殊教育的职教新探索、特殊教育的儿童立场、特殊教育的现代信息技术应用等重要议题展开研讨。现场讲者与听者深度互动，讨论热烈，学术氛围浓厚。

17日上午中国科学院计算技术研究所副研究员蒋鑫龙、深圳市宝安区星光学校书记赖振爱、东莞市凤岗镇中心幼儿园园长曹浪华进行主旨报告。本次研讨会共收到省内各高校、教育科研机构、特殊教育学校以及融合教育学校（幼儿园）的教师们报送的论文836篇。经专家匿名评审，评选出特等奖18篇、一等奖54篇、二等奖60篇、三等奖80篇，于会上举办颁奖仪式。在闭幕式中，广东省高等教育学会特殊教育专业委员会副理事长邱举标、广东教育学会特殊教育专业委员会理事长马丽对大会进行总结，并完成会旗交接仪式。本次研讨会主题明确、内容丰富、研究视角多元，展现了广东省特殊教育高质量发展过程中理论和实践的丰硕成果，为未来特殊教育发展提供了新的思考。