为深刻学习领会教育家精神的丰富内涵和实践要求，坚决贯彻落实习近平总书记的重要指示精神。图书馆于9月20日召开党总支理论学习中心组扩大会议，交流学习和弘扬教育家精神的心得体会。

党总支书记万日融领学习近平总书记致信全国优秀教师代表的重要指示精神。习近平总书记指出，教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。万日融强调，图书馆要大力宣传和领会教育家精神，打造高素质的馆员队伍，加强日常学习和培训，在本职岗位上做好本职工作，助力建设教育强省、教育强国。

副馆长王玉波说，习近平总书记指出：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”我们要用心、用爱去培养人，作为教辅工作者，同样承担着育人的职责。日常工作中，碰到不熟悉规则的读者，我们要耐心引导，用爱培养读者的规则意识，引导大家共同遵守图书馆的规则，也间接保障了所有读者的权益。

学科与决策服务部主任张华宝说，学习教育家精神深受教育。一是勤学笃行、求是创新的躬耕态度。学科部主要负责知识产权信息服务工作，专业性较强且没有太多可借鉴的经验，这就需要我们努力完善知识储备，不断探索、形成符合学校实际、具有自身特色的服务模式。二是甘于奉献的仁爱之心。图书馆开展服务过程中，加班加点是常态，但部门同事任劳任怨，甘于奉献。每一项工作都脚踏实地，尽心尽责，高标准严要求，不计较得失，全力为图书馆的发展和学校的事业贡献自己的力量。

文化推广部主任王春芳说，教育家精神如一座精神丰碑，于自己而言，虽不能至，心向往之。教育者今天的“自信自强、踔厉奋发”，就是在为明天的“强国建设、民族复兴伟业”作贡献。高校图书馆是学生们自主成长的重要空间和舞台，我们可以通过文献资源、空间环境、文化氛围等等提供他们成长所需的养分、环境、文化生态以及实践基地。于工作而言，教育家精神亦如灯塔般指引着方向。在文化推广的工作岗位上，以立德树人的理念去规划和设计文化推广活动体系，守住初心。

学习与空间服务部主任曹静仁说，习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示是对教育家精神丰富内涵的深刻阐释，也为新时代高素质教师队伍建设指明了前进方向。 作为是一名教辅工作人员，要向榜样看齐，在自己工作的领域，加强自身专业知识的储备，养成终生学习习惯。

信息咨询部主任张淼说，从“四有好老师”到“四个引路人”等，习近平总书记对教育事业一贯重视，情真意切，教师队伍除了物质保障还要有精神引领。作为一名图书馆员，要朝着教育家精神的方向努力奋进。

通过交流学习心得，全体与会人员能够进一步深刻把握教育家精神的丰富内涵和实践要求，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，自信自强、踔厉奋发，为加快建设教师教育特色鲜明、综合性、创新型的世界一流大学做出更大贡献。