7月24日至28日，澳门高等院校教职员国情通识教育研习班在华南师范大学顺利举办。本次研习班为期5天，包含专题讲座、学术交流及国家科技发展基地、国家重点实验室等场地参观考察。来自澳门大学、澳门理工大学、澳门科技大学、澳门城市大学等8个澳门高校的30名研习班学员，以及华南师范大学科学技术与社会研究院教师代表、硕士和博士研究生代表参加了活动。研习班由教育部港澳台事务办公室主办，澳门特区政府教育及青年发展局协办，华南师范大学承办，华南师范大学科学技术与社会研究院负责整个研习活动的安排和执行。

7月24日下午，澳门高等院校教职员国情通识教育研习班开班典礼在华南师范大学举行。澳门特区政府教育及青年发展局高教合作交流处处长冯家健、中央人民政府驻澳门特别行政区联络办公室教育与青年工作部高校处四级调研员李咏乐先生、华南师范大学副校长杨中民教授、中国科学技术大学马克思主义学院执行院长刘立教授、华南师范大学科学技术与社会研究院院长范冬萍教授等领导和专家出席开班典礼。华南师范大学港澳台事务办公室主任谭伟红副研究员主持开班典礼。

杨中民首先对与会的各位领导、专家以及来自澳门研习班的学员教师们表示热烈欢迎，并介绍了学校基本情况和办学特色。杨中民表示，开展国情通识教育对于帮助澳门学生了解和融入国家与区域发展大局、顺应新时代发展潮流，增强国家认同感、社会责任感、民族自豪感，弘扬爱国爱澳精神等都具有十分重要的意义。希望通过此次研习，各位来自澳门的老师能够了解更丰富全面的国情、文化和国家成就，提升通识教育课程教学能力水平，以促进国情通识教育的高质量开展。同时，希望借本次研习班的机会进一步推动学校与澳门教育的深度融合，共同为粤港澳大湾区教育高质量发展作出更大的贡献。

冯家健表示，本次研习班以国情通识教育为载体，让澳门高校学员深入了解国家发展大局、国家的政策教育和科研发展情况，贯彻落实党的二十大报告精神，不断提高自己的综合素质和教研能力，做好学术科研和人才培养工作。引领澳门学生全方位深入了解国家的历史以及各方面的建设发展成就，加强他们对国家的向心力、认同感和归属感，为澳门更好地融入到国家发展大局做出更大的贡献。

7月24日至28日，澳门高等院校教职员国情通识教育研习班共举办了5场专题讲座，国务院教育督导委员会总督学顾问、国家教育咨询委员会委员、中国高等教育学会第六届理事会会长瞿振元教授作《我国高等教育改革发展的几个热点问题》专题报告。瞿振元教授从“双一流”建设、教育强国建设、高校招生考试三个方面介绍了我国高等教育改革和发展中的热点问题。中国科学技术大学马克思主义学院执行院长刘立教授作《教育、科技、人才一体推进》专题报告。刘立教授在讲座中提到教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，并以中国科学技术大学、清华大学、中国科学院为案例，详细地阐述了“三位一体”模型在我国的发展运用。

范冬萍教授为研习班学员作《大学通识教育与创新教育》专题讲座。范冬萍结合自己在哈佛大学的访学经历，介绍了哈佛大学通识教育的核心理念、课程设置和改革发展，并结合创新文化的培育，批判性思维的培养等，分析了大学通识教育与创新教育的关系。科学技术与社会研究院特聘研究员麦文隽博士以他在清华大学的学习经历，分享了关于清华大学在通识教育课程建设中理念、定位以及具体实践。华南师范大学心理学院黄喜珊教授作《高校教师的心理健康维护及积极成长》专题讲座，分享了如何使用积极心理学处理在高校工作中遇到的科研压力和工作与家庭的冲突等问题。

在“通识教育的设计与实施”主题交流中，华南师范大学教务处副处长赵艺教授以《创大通识程体系，促大学生全面发展》为主题，从华南师大概况、通识教育特色、通识教育成效及未来发展等方面介绍了华南师范大学通识教育的实施现状。中山大学博雅学院副院长王承教副教授围绕《中山大学的通识与博雅教育》主题，对博雅学院培养方案与课程设置进行了详尽介绍。广州大学教务处副处长蔡忠兵副研究员系统介绍了广州大学通识教育的设计和具体做法。范冬萍教授介绍了科学技术与社会研究院教学与科研的跨学科特色，科社院科学人文素养通识教育中心主任张旺君老师介绍了科社院长期进行通识课程建设的成效。研习班学员们就“通识教育课程的设计与实施”话题，与专家们展开了热烈讨论和深入交流。

此外，研习班学员实地考察了华南师范大学生命科学学院生物标本馆科普基地，华南师范大学石牌校园图书馆，实地考察广州图书馆、广东省博物馆、岭南印象园等广州城市建设新地标，感受了岭南文化的传承与发展。学员还参观了广州国家实验室，了解了国家重点实验室的核心战略科技力量。

结业仪式上，三位研习班学员代表分享了此次研习体会。学员代表澳门大学杨佳龙老师表示，加强澳门青年一代国情通识教育，有利于培养爱国爱澳人才并助力澳门更好融入国家发展大局。澳门科技大学陈玥老师从启迪、感悟、前行三方面进行分享，展望通识教育结合澳门特色与区位优势联动教育资源和科研创新。澳门理工大学杨振杰老师表示本次研习是非常真诚的交流和沟通，感受到国情是动态的，更加增强了对国家的认同感。

本次研习活动得到了澳门学员的高度认可，学员们纷纷表示，研习班统筹安排高效专业、设计活动丰富、专题讲座精彩、学术氛围浓厚、讨论交流深入、服务工作敬业尽责。依托国情通识教育，让澳门高校教职员深入了解国家发展的政策与方针的同时，进一步增强澳门学生的社会责任感、国家认同感、民族自豪感，树立崇高的爱国爱澳精神。