为庆祝中国共产党成立102周年，职业教育学院开展“迎七一”系列活动。6月28日下午，结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求，学院党总支开展主题教育专题学习，邀请学院教工党员潘军教授结合自身研究专长，围绕“乡村振兴战略下的职业教育”进行分享交流，以推进学术研究思考和成果转化，发挥学科优势推动经济社会高质量发展。

潘军认为，乡村振兴必须保障乡村地区人才振兴。他指出，在依托产业转移至乡镇这一举措实现乡村振兴战略目标的过程中，人才是一个关键要素。乡村地区缺乏人才，产业转移至乡镇后缺乏专业技术人才，如何加强对乡村振兴中人才阵营的重视，如何将职业教育培养出的专业技术人才集中到乡镇产业上去，是实现乡村振兴战略需要思考的重要问题。

随后，潘军从如何培育乡村职业教育师资和如何布局乡村职业教育学校两方面分享了在乡村振兴大背景下自己对职业教育研究切入点的思考。他指出，当前职教师资培养缺乏涉农相关专业，乡镇地区职业教育院校缺失，产教融合分裂，在未来农业产业化、机械化、信息化的发展下，乡村职业教育研究要思考如何布局职业教育院校、开发创建好涉农专业、构建农业技能认证标准、对接产业人才需求、培养高素质高技能农业产业工人，引导职业教育学生正确认识现代农业生产，投身农业产业，服务乡村振兴。

最后，潘军还指出，职业教育学院作为“双一流”建设高校中专门从事职业教育教学和研究的学院，现已构建起了专本硕博贯通式人才培养体系，在乡村振兴战略中具有显著优势，要建设强大的研究团队，更深入地思考如何研究乡村振兴背景下的职业教育，以课题申报为抓手，不断突破研究瓶颈，产出高水平的学术成果，服务乡村职业教育，为美丽乡村建设贡献职业教育的强大力量。