近日，由华南师范大学研究生院和中国知网.知网研学共同主办的以“数字化赋能研究生教育高质量发展”为主题的研讨会于华南师范大学石牌校园研究生院成功召开。北京大学（深圳）、华南师范大学、南方医科大学、暨南大学、华南农业大学、广东工业大学、广州大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、广东技术师范大学、广州中医药大学、星海音乐学院、广州美术学院、五邑大学、广东金融学院、仲恺农业工程学院等16所高校研究生院（处、部）40余名代表参会。

研讨会由中国知网广东分公司总经理程晓花主持，广东省教育厅副处长、学位办副主任张伟民、华南师范大学副校长陈文海、中国知网研学平台事业部总经理王峰分别致辞。

张伟民在致辞中指出，今天会议的召开对于推进广东省研究生教育数字化建设工作以及提高研究生培养质量具有重要意义。在此，他提出三点建议，供大家思考和讨论。一是研究生培养要从周期性的监管转向过程性的监测；二是研究生培养质量评价要从周期性的数据填报，转向依靠数字技术手段获取分析数据；三是要多利用各个信息管理平台的过程数据和行为大数据，多挖掘其数据价值。他希望今天各位专家能够畅所欲言，共同探讨研究生教育改革新方向，探索数学技术赋能研究生培养质量提升的新思路，共同为研究生教育工作添砖加瓦，贡献智慧力量！

陈文海在致辞中指出，中国作为一个教育大国，高校每年招生量已经达到1000多万，如何推动高校教育高质量发展是重中之重的一个议题。在过去几十年中，他与华师各位同仁一直在全身心投入做研究生培养质量工作，积累了不少的经验，也取得了不少成绩，但传统的培养方式仍旧占主导地位。近些年，特别是随着“互联网+”科学技术的发展，对传统的人才培养诸多方面都提出了挑战。因此，高校一方面要把过去形成的传统经验利用好，坚持好；另一方面要思考如何更好地将数字化技术运用到教育当中。随着高校不断扩招，教育模式也逐渐由精英式向大众化转变，对于高校来讲，这也是一个巨大的挑战。他提到，中国知网是我们国家目前最为有名的、影响最大的一个资源平台，自己在教学科研中，也是中国知网的受益者。中国知网与华南师大以及广东诸多高校都有着密切的联系，也提供了大量的公益性服务，他希望知网的领导与各高校研究生院的领导一起深入交流，研讨出满意的结果，做好人才培养工作，共同推动广东省高等教育的发展。

王峰在致辞中指出，在当今世界，以人工智能为代表的数字技术正在蓬勃发展，这也是研究生教育高质量发展的重要抓手。中国知网积累了海量的学术大数据，热切欢迎能与更多高校单位开展开放式、探索式的合作，共同探讨数字技术赋能研究生培养质量提升的新思路，探索数字化学习平台建设的新方向。

随后，华南师范大学研究生院副院长安宁、南方医科大学研究生院常务副院长黄文华、中国知网研学平台事业部总经理王峰、中国知网研学平台事业部副总经理冯自强等四位专家分别作了主题报告。

安宁以《华南师范大学研究生质量提升实践与措施》为主题，从质量保障体系、质量提升举措及质量未来战备三个方面介绍华南师大研究生院的各项改革及成效。她分享了华南师大数字化赋能研究生教育高质量发展因势而谋、应势而动、顺势而为、乘势而上的改革案例，并提出面对现实的挑战，面向未来的备战的顶层设计框架。通过搭建核心为研究生院的质量保障共同体，从教学、实践、论文及联合培养四个环节入手，达到研究生教育质量全面提升的目的。其中，实践环节的汕尾实践教学为研究生实践教学模式改革探索了新的途径，落实“立德树人，服务需求、提升质量、追求卓越”的研究生工作主线，从真正意义上实现了“把论文写在祖国大地上”。

黄文华以《卓越医学研究生培养改革创新探索与实践》为主题，介绍了南方医科大学在加强医学基础研究，提升研究生培养质量方面的创新实践。以“三提工程”为抓手，即实施公共科研平台“提量扩容”工程、推进标志性科研平台“提速赋能”工程及落实附属医院科研条件“提质增效”工程，不断强化科研条件建设，为汇聚优秀基础研究人才、攻关重大科学问题、产出原创性科研成果提供强有力支撑。

王峰以《服务关键环节 提升培养质量——数字化学习平台建设实践》为主题，介绍了中国知网在助力高校改革创新研究生培养模式、数字化赋能研究生培养质量提升方面所做的实践工作。围绕“导学导研”关键培养环节，设计研发了面向研究生培养的数字化学习平台，实现了对科研素养培训、基本文献阅读、论文写作指导、学术规范训练、论文格式检查、导师指导全过程记录与评价等培养过程重要节点的监管与督导，为研究生培养质量提升提供强有力的保障。

冯自强以《教育部产学合作协同育人项目介绍及2023年申报计划》为主题，介绍了知网研学项目申报及2023年项目情况。重点展示了华南师范大学、北京中医药大学等高校师资培训项目情况；首都经济贸易大学、华东师范大学、四川大学等高校的学科资源包应用项目建设成果；杭州师范大学、中国政法大学等高校实践条件和实践基地项目实施进展，为各高校研究生院项目申报开展提供新路径。

报告结束后，由华南师范大学研究生院常务副院长张卫主持，围绕“提升研究生论文质量的举措和督导措施”“提升研究生培养质量的数字化思路举措”“对知网研学数字化学习平台的建议”三个主题，开展专家讨论。北京大学深圳研究生院代表胡博文、暨南大学研究生院院长马民、广东工业大学研究生院常务副院长王铁军、广州中医药大学研究生院院长鄢来均、广东技术师范大学研究生院院长陈泳竹、五邑大学研究生院院长李辛沫、华南农业大学研究生院副院长黄超、广州大学研究生院副院长张见圣、广东财经大学研究生院副院长何晓聪、广东金融学院研究生处副处长郭丽梅、星海音乐学院研究生部副主任喻意等多位领导参与讨论，由各高校在研究生教育工作中所遇到的难点和痛点及解决方案出发，围绕专家报告内容，为数字化赋能研究生教育高质量发展献计献策。

本次研讨会积极响应5月29日习近平总书记主持中共中央政治局第五次集体学习时发表的重要讲话，即“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，要进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑”，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系，把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。