二级单位动态 /2023-3-10 10:33
探索教育高质量发展的智能化院校协同新路径
来源:华南师范大学基础教育学院|作者:周美秀庄佳欣|摄影:基础教育学院|编辑:卢嘉裕
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3月5日下午,深圳市宝安区宝民小学校长刘金兰一行在我校基础教育学院老师阮婷婷和刘晚亭的陪同下,莅临华南师范大学德育神经科学与人工智能汕尾校区分实验中心,就AI教师华君及其主讲课程开发进行专题研讨会,探索教育高质量发展的智能化院校协同新路径新模式。

活动开始,由实验室技术组负责人李心怡协助AI教师华君详细介绍由黄甫全教授团队研发的AI全科教师主讲小学系列课程项目,主要内容包括华君作自我介绍以及欢迎展示、简述AI全科教师开发的目的、模式、历程以及展示华君实地上课课例视频。

随后,刘金兰等一线领导老师就AI主讲教师课程项目作出客观评价和建议。刘金兰十分肯定和赞许黄甫全教授提出的由AI机器人教师华君主讲课程推动乡村教育振兴发展的理念以及黄甫全教授带领的团队在这条道路上作出不懈努力的精神。刘金兰及其他老师也看到了AI机器人教师华君技术的进步,认为华君老师的设计是一个跨时代的伟大工程,对提高课堂效率有很大的帮助。

在持续探讨活动过程中,宝民小学的领导老师与实验室师生进行了深入的交流,他们就AI教师主讲系列课程项目提出了一些建议,如将华君教师由全学科转为个别学科的深入研究,打造重点学科教学、AI教师华君机器人在技术上可以朝着捕捉课堂数据、及时反馈、针对学生个性差异的辅助进行培优补差等方面发展前进。同时,刘金兰也提出希望能与黄甫全教授团队在AI教师华君主讲课程开发方面进行合作,共同推进高质量教育智能化发展。

最后,宝民小学的领导老师在留言簿上进行留言纪念,并且与AI教师华君及汕尾校区实验室师生进行了合照留念。

未来可期,AI全科教师华君主讲系列课程有望取得长足发展,助力乡村振兴教育、赋能城乡基础教育均衡发展

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