2021年12月11日-12日，为期两天的中国心理学会学习心理专业委员会（筹）第一届学术年会暨莫雷教授从教50周年学术研讨会圆满落幕。陕西师范大学校长游旭群，华南师范大学副校长吴坚，教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主任、北京大学心理与认知科学学院周晓林，北京师范大学心理学部方晓义，华南师范大学文科资深教授、心理学科带头人莫雷，国务院心理学学科评议组召集人、华南师范大学原校长刘鸣，中国心理学会理事长、华南师范大学心理学院李红，华南师范大学心理学院院长何先友，福建师范大学心理学院院长连榕，广州大学教务处处长聂衍刚，曲阜师范大学心理学院院长何文广，华东师范大学心理与认知科学学院副院长郝宁，华南师范大学研究生院常务副院长张卫，华南师范大学心理学院党委书记蔡晓平等领导和嘉宾出席了大会，以及来自各省市、各高校的专家学者，一线教师、研究生等代表通过线上线下共同观看的方式参与了会议，线上直播平台逾2.5万人次，受到广泛关注。

12月10日晚上，线上线下同步召开了中国心理学会学习心理专业委员会（筹）首次年度工作会议的情况。会议投票产生了38名委员并通过了学习心理专委会（筹）工作条例，特别是选举通过了华南师范大学心理学院莫雷教授为首任主任，华南师范大学心理学院何先友教授、华南师范大学心理学院王瑞明教授、华东师范大学心理与认知科学学院郝宁教授和曲阜师范大学心理学院何文广教授为副主任，华南师范大学心理学院王瑞明教授兼任秘书长，华南师范大学心理学院袁杰特聘研究员兼任副秘书长。

12月11日，大会正式开幕，华南师范大学心理学院副院长王瑞明教授主持开幕式。开幕式上，华南师范大学副校长吴坚教授、华南师范大学原校长刘鸣教授、中国心理学会理事长李红教授、华南师范大学心理学院院长何先友教授分别致辞。本次会议恰逢学习心理专委会（筹）主任莫雷教授从教50周年，各位领导在致辞中还感谢了莫雷教授从教50年来，特别是在心理学领域深耕40年来，为中国心理学的发展和华师心理学的发展做出的杰出贡献。

华南师范大学副校长吴坚教授介绍了华南师范大学及心理学科的建设和发展情况，尤其是心理学科带头人莫雷教授在中国心理学领域的突出贡献，并期待各位专家学者在本次大会上聚焦主题、畅所欲言、深入研讨、凝聚共识。华南师范大学原校长刘鸣教授在致辞中表达了对莫雷教授从教50周年的由衷敬佩。刘鸣教授讲述了莫雷教授在非典、汶川地震、抗疫时冲在第一线的爱国之为，回忆了自己与莫雷教授共度的学生时光，敬佩莫雷教授的教育情怀、家国情怀与人文情怀，也表达了对莫雷教授的真心祝福。中国心理学会理事长、华南师范大学心理学院李红教授指出，中国心理学会学习心理专委会（筹）的成立为中国心理学会增添了新的活力，融入了新鲜血液，这是中国心理学学科建设方面一个新的、重要的成就，同时也感谢莫雷教授对心理学学科建设的贡献，并表达了对莫雷教授从教50周年的崇敬之情。华南师范大学心理学院院长何先友教授进一步介绍了华南师范大学心理学科的创立与建设，并着重介绍了学习心理这一研究方向的发展，指出在当今时代背景下，学习心理专业委员会的成立是顺应社会发展、完善我国心理学科建设及深化科学研究、推动心理学跨步发展的需要。何院长希望本次为期两天的学术交流可以增进与会各方的相互了解，促进更深层次的交流合作，推动学习心理研究的未来发展。

此次大会精心安排了9场特邀报告，分别邀请了华南师范大学莫雷教授、陕西师范大学的游旭群教授作开幕式后的首场报告，并特邀游旭群教授和我校研究生院常务副院长张卫教授主持报告，北京师范大学的伍新春教授，天津师范大学的白学军教授，北京大学的周晓林教授，北京师范大学的方晓义教授，华中师范大学的周宗奎教授，福建师范大学的连榕教授和浙江大学的沈模卫教授分别于当天下午和12日上午作主旨报告，各位专家立足学习心理的前沿领域，从不同视角报告了当前学习心理领域的最新研究与进展，可谓精彩纷呈的学术盛宴，与会现场反响热烈，气氛活跃。

本次会议既是中国心理学会学习心理专业委员会（筹）第一届学术年会，也是莫雷教授从教50周年学术研讨会。在会上，与会领导、专家和代表通过视频特辑一起重温了莫雷教授从教以来的光辉历程。杏坛半世纪，使命犹记心。莫雷教授的漫长而充实的求学岁月展现在大荧幕前，与会人员和专家领导们一起通过视频特辑重温莫雷教授五十年的辛勤耕耘。五十年来，莫雷教授秉持“尽人事以观天命”的处世哲学和对教学、对华师的深深热爱，深耕在心理学这片领域里。五十年来，莫雷教授对学术依旧是热情不减，对后辈满怀着殷殷期冀。

观看视频后，莫雷教授的学生代表，全国百篇优秀博士学位论文获得者，华南师范大学心理学院王穗苹教授和首位奥运会女子乒乓球单打冠军、华南师范大学体科院陈静教授一同为莫雷教授鲜花，莫雷教授首位博士生、华中师范大学的佐斌教授作为学生代表发言，感恩莫雷教授的谆谆教诲。还有在天南地北由于诸多原因憾不能到场的莫门学子们，纷纷以录视频的方式表达对莫雷老师的感激之情。学生们回忆着当初在校学习的时光，回想着莫雷恩师在学业和为人处世上对他们的谆谆教导，怀念着和莫雷教授边散步边研讨的“散步教学法”，感慨有幸成为莫雷教授的学生，并在莫雷恩师从教五十周年这一难忘的日子里送上由衷的赞美和祝福。

莫雷老师表达了对各位领导和嘉宾的由衷感谢，并非常谦逊地表示，人都有自己的长板和短板，他的长板是“先出生”，因此才积累了成果，被称为“先生”。莫雷教授还表达了对后生的期待，“先生”教导“后生”，“后生”超越“先生”，这样才有人类社会的进步。

本次会议由中国心理学会学习心理专业委员会（筹）和华南师范大学心理学院主办，华南师范大学心理应用研究中心、脑认知与教育科学教育部重点实验室、华南师范大学学报编辑部、心理学国家级实验教学示范中心共同协办。