“三下乡”是指文化、科技、卫生“三下乡”，通常是大学生参加的一项社会实践活动。每年5月，各学院、团学组织和社团贴出“招贤令”，为下乡队伍广纳人才；6月，开展写方案、交申请、准备物资等筹备活动；7月中旬，在炎热的酷暑中，三下乡队伍奔赴各地，开始为期5至10天的下乡社会实践。
下乡队伍从10几支到217支
上世纪八十年代初，为促进农村文化、科技、卫生的发展，团中央首次号召大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动；1996年，团中央下发《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，第二年，“三下乡”活动便在全国各高校正式开展起来。
早在1996年，华师就开展暑期“三下乡”活动。据校团委老师介绍，刚起步时只有10几支队伍。到2005年，“三下乡”队伍已有100支左右。再到2013年，共有217支队伍5000多名学生参加“三下乡”。
对学生来说，三下乡是走出象牙塔，亲身体验基层生活和生产，了解乡村发展实际的机会。有带队老师说，不是亲眼所见，学生们几乎不敢相信二十世纪九十年代的广东农村，还有孩子没有鞋穿甚至没有裤子穿。秉着“增知识、长才干、做贡献”的宗旨，华师学子们主动接触农村孩子，全身心投入到支教中。十多年前，学子们结合专业和当地孩子的学习课程来设计支教内容。现在，不仅教导课本上的内容，大学生们还会向当地孩子介绍各种社会现象。
下乡期间，学子们通过对农村的观察，形成调研报告，为改变农村面貌尽绵薄之力。据校团委统计，最近四年来，各学院三下乡调研报告共827篇，报告涉及农村留守儿童、农村教师、农村劳动力转移、农业产业转型等方面，内容详实，为当地政府的政策提供了重要的决策参考。
收获真挚的感情
三下乡的衣食住行都要同学们自己解决。原教科院团委指导老师、现心理学院研究生指导老师黄学超说，2003年带队远赴安徽省亳州市利辛县三下乡时，伙食在当地解决，但镇子上只有一家餐馆有米饭而且还要提前预订，只能去适应当地的面食习惯。
2010年教育科学学院团委三下乡负责人小颜曾算了一笔账：在下乡期间，他们每餐都有两个菜，但每天伙食费每人才1.1元。生命科学学院党委书记黄荣晓说，在带队三下乡过程中，令他印象深刻的是和老乡一起挖莲藕。从泥泞的田地里把莲藕挖上来后，大家浑身是泥，但捧着亲手挖上来莲藕开怀大笑，这是不可多得的珍贵经历。
短暂的相处，让队员与当地孩子建立起深厚的情谊。历史文化学院学生小吴至今还记得2013年夏天离开南海九江镇那天的情景，“坐在回校的车上，我满脑子都是那些孩子的脸庞和泪水。”下乡期间，小吴第一次被学生当成老师对待，责任和荣耀顿时油然而生。
三下乡结束并不意味着就与农村孩子们断了联系。心理学院学生小黄在支教时担任班主任，至今学生还会打电话来咨询中考报志愿的问题。2008年在龙川县登云镇三下乡的队员，曾接到当地一位学生的电话说“老师，我起床读英语了，你教我们英语要多读，我读完英语后再去做家务。”
让三下乡更加有实效
“对大学生来说，能够有一些感悟和体会，尽微薄之力，帮忙解决一点问题，效果就达到了。”校团委向娟老师说，“不可否认，三下乡对当地的帮助，学生的力量还是很单薄的，对大学生自身的成长作用要远远大过于对当地的帮助。”
2008年开始，学校为三下乡活动制定出更长效更个性化的服务方案，提出项目化、社会化、基地化、课程化和专业化等三下乡五化标准。其中，基地化的要求可以有效解决帮扶不持久的问题。
今年，心理学院青协红会将到雷州市纪家镇教堂村先锋小学三下乡10天，并与先锋小学共建实践基地，今后，心理学院青协红会每年都将在先锋小学三下乡。
作者/通讯员:薛冰 吴启涵 王颖文 | 来源:未知 | 编辑:管理员
