4月25日,华南师范大学组织召开了“华南师大-中小学”协同发展联盟优秀在线教学案例云分享会。遍布全省的180多所联盟成员学校的一线教师参加,吸引了众多非联盟学校教师围观,总会场超过6000人参与研讨。
疫情之下,全国各级各类学校“停课不停学”开展在线教学活动,涌现出了一批值得推广的优秀案例。此次,“华南师大-中小学”协同发展联盟从1200多个联盟成员推荐的在线教学案例,遴选出600个案例进行云分享。
本次云分享会议,设主会场和十大学科分会场。聚集了华师各学科教师教育专家,被参会成员成为粤港澳大湾区教师教育学科教研的“第一战队”。例如主会场由华南师范大学教育信息技术学院教授胡小勇分享“互联网+教研:面向新时代的发展”的主旨报告,为中小学教师在复学后的日常教学及混合式教学提供指引。
其他会场中,既有高考9大学科,也有信息技术学科;既有大学学科专家的引领,也有一线教师优秀案例的精彩展示;既有不分学科的宏观指导,也有具体学科具体课题的课堂探究。老师们在疫情期间,在线教学开展的种种探索、创新,值得继续发扬推广,在实践中遇到的一些共性问题,也需要集思广益,群策群力,破解前行中的各种障碍,让在线教学开展得更加有效、高效。
华南师范大学副校长陈文海表示,将对部分优秀案例正式出版,以适当的方式,向全省同行推广优秀在线教学案例,让更多的师生受益。
据了解,《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,广东也在全国率先出台了新师范建设实施方案,师范培养改革进入了新时代。省教育厅组建了广东省“新师范”建设指导委员会,秘书处设在华南师大。依托“新师范”教指委,开展的此次优秀在线教学案例云分享,是联盟自从2014年启动以来每年都开展课堂教学改革研讨的“招牌菜”,也是在今年疫情影响下的一个“特色菜”。
“华南师大-中小学”协同发展联盟成员,来自全省包括珠三角、粤东西北地区的国家级示范性高中、省一级学校及当地的知名中小学,是全省中小学校的优秀代表。联盟在聚合、分享、开发更多的优质教育资源,创新大学与中小学协同发展模式,探索教师专业发展职前职后一体化有效路径,全面提升教师质量,造就更多的卓越教师具有独特的优势。借助信息技术的,追求更大的进步。