10月22日，2018老教授论坛在教工俱乐部举行,主题是“中国教育改革40年：回顾与建言”。这是一个具有历史意义和未来意义的论题，得到老教授们的热烈响应和踊跃参与。参加活动的协会会员有70多人，会长莫雷教授，华南师大副校长沈文淮教授，私立华联学院院长侯德富教授，华南师大教育科学院院长卢晓中教授，离退办主任石丽红、副主任谢红苗等参加了论坛。

协会副会长兼秘书长刘伟林教授主持会议指出，今年的论坛以“中国教育改革40年：回顾与建言”为主题，是为了回顾和总结我国改革开放40年以来教育改革特别是我校教育改革的成果，并为进一步改革建言献策。

音乐学院退休教师张晓钟教授、王必主教授伉俪受邀领唱《我爱你，中国》。

会议安排了四位教授做专题发言。

卢晓中教授发言的题目是《“双一流”建设背景下高等教育内涵式发展》。他指出，党的十九大报告中关于教育，特别是高等教育指出了改革的重中之重就是“双一流”建设。加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育“内涵式”发展，从高等教育大国向高等教育强国转变。要达到这个目标，必须重视一下三个方面的：核心：以人才培养质量的提升为核心，以本科教育为根本，坚持以学生为中心，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。关键：体制机制创新。高校要办出特色，要聚焦在人才培养机制创新。要产教融合，校企合作，落实人才培养的协同育人机制，即大学与中小学人才培养相衔接。以高水平科研支撑高质量人才培养。高度：文化价值建设。一流大学的文化价值特征有向学的追求，学术的自由，自我的坚守等等，还要开放办学，走出象牙塔，走向国际化。

莫雷教授发言的题目是《改革开放40年中国高考考试的改革》。他指出，以中国40年高考改革为脉络，可以看到教育发展的概貌。近年我国进行高考制度改革是1977年恢复高考以来最重大的一次改革。当前高考改革的整体思路是学科素养的提升。新高考不再分文理科，除了语文、数学、英语三门必考科目外，让考生根据自己的兴趣特长也包括升学规划去自主选择三门科目，可跨文理选科。文理不分科将培养更多具备解决综合问题能力的人才。高考改革是体制不断进步的一种体现，从1978年重视知识取向，到1998年重视能力取向到2014年重视素养取向，表现了教育和社会需求相适应的与时俱进。

华南师大原校长、协会名誉会长管林教授发言的题目是《改革开放四十年与我》。他从自己85年来的人生经历，回顾国家改革开放的40年。“回顾我的八十余年，有两个转折点。一是1952年，由一个中师生变成为高师生。另一个转折点，是1978年。”管林教授回顾了自己1978年后所从事的各级领导职务，所做过的教学、科研和行政工作，深有感触地说：“改革开放的四十年，是我放下历史包袱，精神振奋，在教学工作、科研工作和行政工作等方面，都取得一定成绩的四十年。不忘初心，感恩改革开放。”

华南师大原外语系退休教授、现任私立华联学院院长侯德富教授发言的题目是《锐意改革创新，继续砥砺前进》。他介绍了我省首家私立大学——私立华联学院28年的历史，现况和今后的发展目标。2010年，侯德富获得了“中国十大杰出民办教育家”的荣誉称号。“教育改变了我们的命运，我们要用教育改变更多人的命运。有人说，人老了，退休了，就该休息了，还搞什么办学？但华联的创办者、这些离退休教授却说，为人民服务是没有年龄限制的，共产党员是要为共产主义奋斗终生的。生命不息战斗不止，我们要为社会做出更大的贡献。”

论坛收到了十六篇文章，郑维铭教授的《“新师范”建设的一些思考》，方汉泉教授的《谈谈改革开放初期我对外介绍中国高等教育的几点体会》，朱建亮教授的《高校图书馆与高教改革40年》，关文明教授的《体科院体育改革发展40年的回顾》等，这些文章将会在协会的论坛文集中予以发表，供师生阅读。

沈文淮表示，老教授论坛的主题非常鲜明，我们每一个人在改革40年里都有自己的感想和亲身体会，没有改革开放就没有我们的今天。华南师大去年进入了国家一流学科建设，希望各位老教授继续关心学校的发展，建言献策，贡献力量。